Experimentieren
Ideen testen, Möglichkeiten ausloten und aus jedem Versuch etwas mitnehmen. Der G1 ist unsere Plattform zum Ausprobieren.
FHNW · ROBOT IN THE LOOP
Prozesse lernen.
Zukunft bewegen.
Hallo, ich bin G1. Mit mir erforscht das Team, wie digitale Prozesse in der physischen Welt ankommen. Experiment für Experiment.
Unsere Experimente entdecken ↗UNITREE G1Unser robotischer Teamkollege
NEUGIER TRIFFT PRAXIS
Raus aus der Theorie.
Rein ins Experiment.
Wir probieren aus, entwickeln Ideen und lernen gemeinsam. Unser humanoider Roboter macht die Verbindung von Software, Prozessen und Bewegung greifbar. Dabei interessiert uns vor allem: Was lässt sich damit sinnvoll lernen und gestalten?
Prozesse verbinden
Wir erproben, wie sich ein Roboter über Prozesse ansteuern lässt. So wird aus einem digitalen Ablauf eine sichtbare Aktion.
Gemeinsam lernen
In der Weiterbildung ist der G1 bereits dabei. Als Nächstes möchten wir ihn ins Klassenzimmer bringen und neue Lernformen erproben.
VOM MODELL ZUR BEWEGUNG
Robot in the Loop.
Ein Roboter als Teil eines grösseren Ablaufs: Wir experimentieren mit der Verbindung von Prozesssteuerung und physischer Ausführung.
SO KÖNNTE EIN ABLAUF AUSSEHENIllustratives Beispiel
Auslösen
Ein Ereignis startet den Prozess.
Orchestrieren
Der Ablauf bestimmt den nächsten Schritt.
Ausführen
Der Roboter führt eine Aktion aus.
Rückmelden
Eine Rückmeldung führt den Prozess weiter.
Eine Animation zum Erkunden. Keine Verbindung zum Roboter.
HELLO, CLASSROOM. ↗UNSER NÄCHSTES LERNFELD
Ein neuer Kollege
fürs Klassenzimmer.
Wie verändert sich Lernen, wenn ein Prozess nicht nur auf dem Bildschirm abläuft, sondern vor uns im Raum? Genau das möchten wir herausfinden.
Wir möchten den G1 in den Unterricht integrieren, gemeinsam mit Studierenden experimentieren und Mensch-Maschine-Interaktion erlebbar machen. Der Weg dorthin ist Teil unseres Lernens.
In Erprobung · mit Neugier und offenem AusgangWEITERBILDUNG MIT PRAXISBEZUG
Mittendrin.
Statt nur dabei.
Im CAS Business Process Orchestration & Hyperautomation setzen wir den Roboter bereits in der Weiterbildung ein.
Die Bilder aus dem Bootcamp 2026 zeigen, wie nah Prozessarbeit, gemeinsames Experimentieren und Robotik beieinanderliegen.
CAS BPOH entdecken ↗
LUST AUF EINEN AUSTAUSCH?
Die nächste Idee
beginnt im Gespräch.
Robotik, Prozesse oder neue Lernformen: Wir freuen uns auf Fragen und Ideen.
Mit uns Kontakt aufnehmen ↗